法语系教师深入探索模块化、小班化教学新模式——坚持听说领先,丰富课堂形式,提高教学质量

发布者:系统管理员发布时间:2015-10-25浏览次数:27

 

为进一步提高教学质量,让学生在轻松的环境中张口说法语,法语系全体教师努力地探索更佳的教学方式。在继续探索模块化和小班化教学的同时,老师们还从微观的教学环节入手,采用丰富多样的教学方式,如通过任务的形式要求学生合作学习、探究式学习。

1024日,《中级法语1》的课堂特别活跃。同学们两三人一组,将课文《我的孩子,我的偶像》的内容改编成了一幕幕话剧。同学们课前自己设计台词,自己准备道具,然后在课堂上把自己精心准备的话剧呈现给大家。课堂上大家时而安静地观赏同学的表演,时而为同学的创意热烈鼓掌,又时而因为同学的幽默哈哈大笑。老师还将这些精彩的瞬间录像,课后分享给同学。

                                                                                                                   ——法语系 供稿

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